ЕГЭ Биология 2017 Вариант 1715

Рассмотрите предложенную схему. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса.

Ниже приведен перечень методов исследования. Все они, кроме двух, используются в генетике. Найдите два метода, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. центрифугирование
2. гибридизация
3. анализ кариотипа
4. скрещивание
5. мониторинг

В соматической клетке пшеницы содержится 28 хромосом. Какой набор хромосом имеет ее спермий? В ответе запишите только число хромосом.

Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, используются для описания изображенной на рисунке клетки. Определите два признака, «выпадающие» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. гомологичные хромосомы отсутствуют
2. каждая хромосома содержит одну молекулу ДНК
3. в ней отсутствует клеточный центр
4. происходит образование митотического веретена деления
5. образовалась метафазная пластинка

Установите соответствие между характеристикой энергетического обмена веществ и его этапом: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Определите соотношение фенотипов у потомков при скрещивании дигетерозиготного растения тыквы с белыми круглыми плодами и дигомозигогного растения с желтыми удлиненными плодами (белый цвет и круглая форма плода доминантные признаки) при полном доминировании и независимом наследовании признаков. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов, в порядке их убывания.

Приведённые ниже утверждения, кроме двух, используются для описания результатов скрещивания особей с генотипами Аа х Аа при полном доминировании. Определите эти два утверждения, «выпадающие» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. 75% потомков имеют в фенотипе рецессивный признак
2. соотношение фенотипов составило 3 :
3. проявляется закон расщепления признаков
4. расщепление по генотипу составило 1:2:1
5. 25% потомков имеют доминантный признак в фенотипе

Установите соответствие между органом, тканью позвоночного животного и зародышевым листком, из которого они образуются при эмбриогенезе: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Что общего у грибов и хордовых животных?

1. отсутствие хлорофилла в клетках
2. неограниченный рост
3. поглощение веществ из окружающей среды путём всасывания
4. питание готовыми органическими веществами
5. размножение с помощью спор
6. запасание питательных веществ в виде гликогена

Установите соответствие между тканью и организмом, для которого она свойственна; к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Установите последовательность стадий развития хвоща, начиная с момента прорастания спор. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1. оплодотворение на заростке
2. формирование гамет на гаметофите
3. прорастание споры и формирование заростка
4. митоз зиготы и развитие проростка
5. формирование на спорофите вегетативных органов и спороносного колоска

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие заболевания развиваются при нарушении функций щитовидной железы?

1. сахарный диабет
2. микседема
3. базедова болезнь
4. малокровие
5. кретинизм
6. гигантизм

Установите соответствие между костью скелета верхней конечности человека и отделом, к которому её относят: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Установите последовательность процессов, происходящих в пищеварительной системе человека при переваривании пищи.

1. интенсивное всасывание воды
2. начало расщепления крахмала
3. всасывание аминокислот и глюкозы в кровь
4. расщепление биополимеров пищи ферментами поджелудочного сока
5. набухание и частичное расщепление белков

Выберите из текста три предложения, которые описывают ароморфозы в эволюции органического мира. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. Эволюционные преобразования ведут к морфо-физиологическому прогрессу. 2. Такие преобразования дают организмам новые возможности для освоения внешней среды с изменчивыми условиями жизни. 3. Например выход растений на сушу сопровождался появлением механических, проводящих, покровных тканей. 4. Адаптации, которые не связаны с радикальной перестройкой организма способствуют в эволюции освоению узких экологических ниш. 5. Например, у водных -цветковых растений слабо развита механическая ткань. 6. В листьях мхов имеются мертвые клетки для накопления воды.

Установите соответствие между примером и фактором антропогенеза: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

В агроэкосистеме ячменного поля, как и в любой другой экосистеме,

1. осуществляется саморегуляция
2. имеются продуценты, консументы и редуценты
3. осуществляется замкнутый круговорот веществ
4. используется солнечная энергия
5. образуются пищевые связи
6. имеются разветвлённые пищевые сети

Установите соответствие между признаком печеночного сосальщика и критерием вида, для которого он характерен: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Установите последовательность процессов при биосинтезе белка в клетке. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1. образование пептидной связи между аминокислотами
2. взаимодействие кодона иРНК и антикодона тРНК
3. освобождение тРНК от аминокислоты
4. соединение иРНК с рибосомой
5. выход иРНК из ядра в цитоплазму
6. синтез иРНК

В предложенном тексте заполните пробелы терминами, предложенными ниже. Запишите цифры, которыми обозначены выбранные термины.

ЩИТОВИДНАЯ ЖЕЛЕЗА

При недостатке поступления в организм человека йода нарушается синтез гормона _________(А). Недостаточное количество гормона щитовидной железы в крови изменяет интенсивность обмена веществ,____________(Б) ритм сердечных сокращений. В детском возрасте недостаток гормона этой железы приводит к замедленному росту ребёнка. При избыточной секреции щитовидной железы ____________(В) возбудимость нервной системы. Функции щитовидной железы регулируются вегетативной нервной системой.

Список терминов:

1. учащает
2. фермент
3. повышает
4. эндокринная
5. тироксин
6. равномерный
7. инсулин
8. замедляет

Изучите график зависимости скорости фотосинтеза от различных факторов. Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа предложенного графика. Запишите в ответе номера выбранных утверждений.

1. Скорость фотосинтеза при интенсивности освещения возрастает.
2. Скорость фотосинтеза не зависит от концентрации угарного газа.
3. Все реакции фотосинтеза катализируются ферментами, для которых оптимальная температура 25 градусов.