ЕГЭ Биология 2017 Вариант 1703

Рассмотрите предложенную схему. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса.

Ниже приведен перечень терминов. Все они, кроме двух, используются в учении о биосфере. Найдите два термина, «выпадающие» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. биокосное вещество
2. ноосфера
3. биологический круговорот
4. ароморфоз
5. гибридизация

Какое число аминокислот зашифровано в участке гена, содержащего 129 нуклеотидных остатков?

Перечисленные ниже признаки, кроме двух, используются для описания строения и функций изображенного органоида клетки. Определите два признака, «выпадающие» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. расщепляет биополимеры на мономеры
2. накапливает молекулы АТФ
3. обеспечивает фотосинтез
4. относится к двумембранным органоидам
5. обладает полуавтономностью

Установите соответствие между свойством или функцией органических веществ и их видом: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Сколько типов гамет образует дигетерозиготная особь при нарушении сцепления кроссинговером?

Приведённые ниже характеристики, кроме двух, используются для описания причин комбинативной изменчивости. Определите эти две характеристики, «выпадающие» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. случайная встреча гамет при оплодотворении
2. спирализация хромосом
3. репликация ДНК в интерфазе
4. рекомбинация генов при кроссинговере
5. независимое расхождение хромосом в мейозе

Установите соответствие между способом питания и примером: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Каких животных относят к классу пресмыкающихся?

1. обыкновенная гадюка
2. прудовая лягушка
3. обыкновенный тритон
4. нильский крокодил
5. серая жаба
6. живородящая ящерица

Установите соответствие между насекомым и типом его развития: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Установите последовательность расположения систематических категорий, используемых при классификации растений, начиная с наибольшей. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1. фиалка
2. двудольные
3. фиалка трехцветная
4. покрытосеменные
5. фиалковые

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие особенности плоских червей-паразитов связаны с условиями жизни в кишечнике человека?

1. органы прикрепления
2. большая плодовитость
3. паренхима
4. развитая нервная система
5. уплощенная форма тела
6. покровы, на которые не действует пищеварительный сок

Установите соответствие между железой и типом секреции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Установите последовательность движения артериальной крови у человека, начиная с момента ее насыщения кислородом в капиллярах малого круга. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1. левый желудочек
2. левое предсердие
3. вены малого круга
4. капилляры малого круга
5. артерии малого круга

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Примером общей дегенерации служит

1. редукция органов чувств у ленточных червей
2. редукция задних конечностей у кита
3. отсутствие хлорофилла у растений-паразитов
4. отсутствие конечностей у змеи
5. отсутствие пищеварительной системы у бычьего цепня
6. потеря страусом способности к полету

Установите соответствие между видом организмов и направлением эволюции, которое для него характерно: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. В экосистеме широколиственного леса — дубраве

1. короткие пищевые цепи
2. устойчивость обеспечивается разнообразием организмов
3. начальное звено цепи питания представлено растениями
4. популяционный состав животных не изменяется во времени
5. источник первичной энергии — солнечный свет
6. в почве отсутствуют редуценты

Установите соответствие между признаком животных и экологической группой, которую он характеризует: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Определите последовательность процессов, обеспечивающих биосинтез белка. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1. образование пептидных связей между аминокислотами
2. присоединение антикодона тРНК к комплементарному кодону иРНК
3. синтез молекул иРНК на ДНК
4. перемещение иРНК в цитоплазме и ее расположение на рибосоме
5. доставка с помощью тРНК аминокислот к рибосоме

Проанализируйте таблицу. Заполните пустые ячейки таблицы, используя понятия и термины, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин из предложенного списка.

Список терминов:

1. митоз, мейоз
2. перенесение неблагоприятных условий среды
3. перенос информации о первичной структуре белка
4. двумембранные органоиды
5. шероховатая эндоплазматическая сеть
6. мелкие рибосомы

Изучите график «Движущая форма естественного отбора». Выберете номера утверждений, которые характеризуют данную форму отбора.

1. действует в условиях долго не меняющейся среды
2. обеспечивает закрепление нового продукта организмов
3. сохраняет особи с полезными отклонениями
4. сохраняет особи с нормой реакции, установившейся на длительное время